Le Bachelor ACT - de l’ESSEC et l’Université de Cergy - forme une nouvelle génération d’étudiants
engagés pour la transition. Porté par l’envie de donner du pouvoir d’agir aux élèves dès leur 1ère
année, le directeur du programme a fait appel à We Are One
We Are One a accompagné le collectif du Bachelor Act dans l’exploration et la transformation de leur collectif à travers une approche systémique immersive et participative aboutissant à un fort développement du pouvoir d'agir des membres du Bachelor Act
🔎 Comprendre les dynamiques de fonctionnement et d'évolution d'un collectif en décryptant l'impact des récits et des croyances sur l’organisation et les comportements et en précisant les cadres systémiques (relationnel, sens, gouvernance, opérationnel, apprenance).
🛠 Expliciter le rôle central des cadres systémiques et évaluer ces cadres dans leur état actuel pour le collectif du Bachelor Act
🚀 Donner aux étudiant.es les outils pour co-construire et devenir acteurs de la transformation de leur collectif (charte, nouveaux rituels, gouvernance participative, évolution des modalités de cours, mise en place de processus d'apprentissage par les pairs..)
✅ Des étudiant.es capables de construire un récit d'avenir pour leur collectif et conscients qu’ils peuvent être acteurs de la transformation de leur collectif
✅ Des porteurs de projets identifiés et accompagnés pour développer des initiatives porteuses
de changement incarnat ce récit d’avenir
✅ Un changement de posture des étudiants au-delà du contexte de l’intervention
💡 “Nous ne pouvons pas bâtir le futur avec les structures du passé. Chaque collectif doit apprendre à se réinventer pour incarner sa vision.”
— Edgar Morin
Aymeric Marmorat
Directeur @Bachelor Act - au sein de l'ESSEC BUSINESS SCHOOL
"L'accompagnement "Systémie des communautés" a été une expérience pédagogique unique qui a permis à nos étudiants de développer une compréhension fine des dynamiques des systèmes humains. Grâce à une approche mêlant théorie et intelligence collective, ils ont pu acquérir une grille d’analyse précieuse pour décrypter les organisations et les collectifs auxquels ils appartiennent.
L’originalité de ce cours et l'approche de Charles et son équipe a résidé dans leur capacité à engager les étudiants dans une réflexion sur leur propre promotion, les amenant à co-construire un système collectif porteur de sens. Une approche formatrice et impactante qui les prépare concrètement à évoluer dans des environnements complexes"
